Kan Smart Symbols voorkomen dat twee leerlingen dezelfde activiteit kiezen tijdens vrije speelmomenten?

Om verschillende redenen kan het zijn dat je als leerkracht twee leerlingen een tijdje apart wilt houden tijdens het vrij spelen. Misschien botsen ze te vaak, misschien zijn ze te dominant als ze samen zijn, misschien wil je dat ze meer met anderen omgaan.

Hoewel Smart Symbols dat technisch gezien zou kunnen faciliteren met het digitale keuzebord, bieden we om een aantal redenen geen dergelijke optie aan.

• Zodra Smart Symbols zich gaat bemoeien met het activiteitenkeuzeproces van leerlingen, wordt het inzicht in het gedrag van de leerling vertekend. Wij zijn van mening dat de rapportage in Smart Symbols gebaseerd moet zijn op wat leerlingen zelf beslissen, zonder tussenkomst van algoritmen.
• Onderzoek heeft aangetoond dat het belangrijk is dat leerlingen groeien in het nemen van autonome beslissingen, om beter te worden in zelfmanagement. Smart Symbols heeft als doel het gesprek met leerlingen over dit onderwerp te vergemakkelijken, bijvoorbeeld door middel van inzichten en met het reflectiebord. Deze inzichten laten ook zien of dergelijke gesprekken al dan niet van invloed waren op de keuzes die een leerling maakt.